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Ouvrages de la bibliothèque en indexation 370 (16)
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Titre : Développer ses compétences en science ouverte pour accompagner la recherche Type de document : site web Editeur : Paris : France. Ministère de l'Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l'Innovation (MESRI) Année de publication : 2023 Catégories : Édition en libre accès
Edition scientifique
Publications universitaires
Science ouverte
Thèses et écrits académiquesIndex. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : Organismes de formation
Associations professionnelles
Réseaux professionnels
En ligne : https://www.ouvrirlascience.fr/wp-content/uploads/2023/09/Guide-personnels-appui [...]
Titre : Former à la science ouverte tout au long de la thèse : Guide à l'usage des Écoles doctorales Type de document : site web Editeur : Paris : France. Ministère de l'Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l'Innovation (MESRI) Année de publication : 2021 Note générale : Introduction
Sommaire
Catégories : Publications universitaires
Science ouverte:Étude et enseignement
Thèses et écrits académiquesIndex. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : Monter des formations à la science ouverte : pourquoi ? comment ?
Quelles formations pour quelles compétences ?
En ligne : https://www.ouvrirlascience.fr/former-a-la-science-ouverte-tout-au-long-de-la-th [...] Documents numériques
Former à la science ouverte tout au long de la thèse : Guide à l'usage des Écoles doctoralesURL
Titre : Guide d'application de la Loi pour une République numérique pour les données de la recherche Type de document : site web Editeur : Paris : France. Ministère de l'Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l'Innovation (MESRI) Année de publication : 2022 Note générale : Sommaire Catégories : Édition en libre accès
Licences Creative Commons
Publications universitaires
Recherche
Sciences:Méthodologie
Thèses et écrits académiquesIndex. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : Synthèse
Cadre général
Quand ouvrir les données ?
Qui peut réutiliser les données pour quels usages ?
Pratiques des éditeurs et Loi pour une République numérique
En ligne : https://hal-lara.archives-ouvertes.fr/OUVRIR-LA-SCIENCE/hal-03968218v1
Titre : Guide pour la rédaction et la présentation des thèses à l'usage des doctorants (2007) Type de document : texte imprimé Editeur : France. Ministère de l'Education Nationale de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche Année de publication : 2007 Importance : 24 p. Note générale : Table des matières
Index
AnnexesCatégories : Thèses et écrits académiques
UsageIndex. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : /
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Documents numériques
Présentation thèsesURL
Titre : Je publie, quels sont mes droits ? En 35 conseils Type de document : site web Auteurs : Comité pour la Science Ouverte, Auteur Mention d'édition : 2e édition remaniée et augmentée Editeur : Paris : France. Ministère de l'Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l'Innovation (MESRI) Année de publication : 2020 Note générale : Table des matières
Préambule
Agir dès maintenant
Aller plus loin
Glossaire
Sources
LégendeCatégories : Édition en libre accès
Licences Creative Commons
Publications universitaires
Recherche
Sciences:Méthodologie
Thèses et écrits académiquesIndex. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : CONCEVOIR SA DÉMARCHE SCIENTIFIQUE DE MANIÈRE OUVERTE
Utiliser des ressources librement accessibles
Prévoir la gestion des données
Travailler de manière reproductible : pour soi, pour les autres
DIFFUSER SA RECHERCHE
Diffuser ses publications en accès ouvert
Rendre sa thèse librement accessible
Ouurir les données de recherche
PRÉPARER L'APRÈS-THÈSE, REJOINDRE LE MOUVEMENT
Des politiques publiques enracinées
Évaluer la recherche autrement
Documents numériques
Guide - Publier pose des questions de droit relevant du code de la propriété intellectuelleURL
Titre : Livret science ouverte pour les directeurs d'unités Type de document : site web Editeur : Paris : France. Ministère de l'Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l'Innovation (MESRI) Année de publication : 2023 Catégories : Édition en libre accès
Logiciels libres
Publications universitaires
Recherche
Science ouverte
Thèses et écrits académiquesIndex. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : Accès aux versions numérique et pour impression des quatre fiches suivantes :
Les enjeux de la science ouverte
Gérer et partager les données de recherche pour les rendre réutilisables
Généraliser l'accès ouvert aux publication scientifiques
Algorithmes, codes sources et logiciels libres
En ligne : https://www.ouvrirlascience.fr/livret-science-ouverte-pour-les-directeurs-dunite [...]
Titre : Mémoires, thèses, publications : SOYONS ACCESSIBLES ! Type de document : site web Editeur : Paris : France. Ministère de l'Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l'Innovation (MESRI) Année de publication : 2023 Note générale : Sommaire
Préambule
Crédits
Catégories : Publications universitaires
Science ouverte:Étude et enseignement
Thèses et écrits académiquesIndex. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : DÉCOUVRIR
L'accessibilité numérique, en quoi cela consiste ?
Faciliter l'accès à toutes et tous, y compris vous !
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Des travaux académiques nativement accessibles
Science ouverte et accessibilité, des objectifs communs
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La mission handicap de votre établissement
POUR ALLER PLUS LOIN
Législation, réglementation et normes
Ressources pratiques
Sources
Glossaire et sigles
Crédits
En ligne : https://www.ouvrirlascience.fr/wp-content/uploads/2024/01/MESR_Livret_Accessibil [...] Mettre en œuvre la stratégie de non-cession des droits sur les publications scientifiques : Guide pour les chercheuses et les chercheurs
Titre : Mettre en œuvre la stratégie de non-cession des droits sur les publications scientifiques : Guide pour les chercheuses et les chercheurs Titre original : Implementing the Rights Retention Strategy for Scientific Publications : Guide for Researchers Type de document : site web Editeur : Paris : France. Ministère de l'Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l'Innovation (MESRI) Année de publication : 2022 Catégories : Édition en libre accès
Licences Creative Commons
Publications universitaires
Recherche
Sciences:Méthodologie
Thèses et écrits académiquesIndex. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : Qu'est-ce que la stratégie de non-cession des droits ? / What Is the Rights Retention Strategy?
Pourquoi l'utiliser ? / Why Use it?
Comment la mettre en œuvre ? How Can I Implement it?
En cas de difficulté / If You Have Problems
FAQ Stratégie de non-cession des droits / FAQ Rights Retention Strategy
En ligne : https://www.ouvrirlascience.fr/implementing-the-rights-retention-strategy-for-sc [...] Documents numériques
Chercheurs - Stratégie de non-cession des droitsURL
Researchers: Rights Retention StrategyURL
Titre : Microlearning: The Micro-Contents You Need to Learn Aerospace and Much More Type de document : site web Editeur : Groupe ISAE Note générale : Plateforme de capsules vidéos (micro-contenus) d'enseignements du Groupe ISAE
Les membres des Écoles du Groupe ISAE peuvent se créer un compte pour accéder à la totalité des enseignements (pas uniquement ceux qui sont publics). Il faut renseigner l'adresse mail "@ensma" pour être reconnu par le système (bouton SIGN UP en haut à droite de la page d'accueil).Catégories : Aéronautique
Étude et enseignement
Informatique
Mathématiques
Mécanique
PhysiqueIndex. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : /
En ligne : https://microlearning.groupe-isae.fr/
Titre : Passeport pour la science ouverte : Guide pratique à l'usage des doctorants Titre original : Passport for Open Science : A practical Guide pr PhD Students Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : France. Ministère de l'Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l'Innovation (MESRI) Année de publication : [s. d.] [2020] Note générale : Table des matières / Index
Préambule / Preambule
Agir dès maintenant / Act Now
Aller plus loin / Going Further
Glossaire / Glossary
Sources
Légende / LegendCatégories : Édition en libre accès
Licences Creative Commons
Publications universitaires
Recherche
Sciences:Méthodologie
Thèses et écrits académiquesIndex. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : CONCEVOIR SA DÉMARCHE SCIENTIFIQUE DE MANIÈRE OUVERTE / PLANNING AN OPEN APPROACH TO SCIENTIFIC WORK
Utiliser des ressources librement accessibles
Prévoir la gestion des données
Travailler de manière reproductible : pour soi, pour les autres
DIFFUSER SA RECHERCHE / DISSEMINATIONG RESEARCH
Diffuser ses publications en accès ouvert
Rendre sa thèse librement accessible
Ouurir les données de recherche
PRÉPARER L'APRÈS-THÈSE, REJOINDRE LE MOUVEMENT / PREPARING FOR AFTER YOUR THESIS, JOIN THE MOVEMENT
Des politiques publiques enracinées
Évaluer la recherche autrement
En ligne : https://www.ouvrirlascience.fr/passport-for-open-science-a-practical-guide-for-p [...] Exemplaires (6)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité B00014585 370 PAS Ouvrage BIBLIOTHÈQUE - ACCÈS LIBRE 300 - Société Disponible B00011366 370 PAS Ouvrage BIBLIOTHÈQUE - ACCÈS LIBRE 300 - Société Disponible B00014584 370 PAS Ouvrage BIBLIOTHÈQUE - ACCÈS LIBRE 300 - Société Disponible B00014586 370 PAS Ouvrage BIBLIOTHÈQUE - ACCÈS LIBRE 300 - Société Disponible B00011360 370 PAS Ouvrage BIBLIOTHÈQUE - ACCÈS LIBRE Accueil de la bibliothèque Exclu du prêt B00014583 370 PAS Ouvrage BIBLIOTHÈQUE - ACCÈS LIBRE Accueil de la bibliothèque Exclu du prêt Documents numériques
Doctorants - Passeport pour la science ouverteURL
PhD Students - Passport for Open ScienceURL
Titre : Recommandations pour la diffusion en accès ouvert des ouvrages de recherche Type de document : site web Editeur : Paris : France. Ministère de l'Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l'Innovation (MESRI) Année de publication : 2023 Catégories : Édition en libre accès
Edition scientifique
Publications universitaires
Science ouverte:Étude et enseignement
Thèses et écrits académiquesIndex. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : PRÉAMBULE
SYNTHÈSE
RECOMMANDATIONS
Introduction
Périmètre
Diffuser un ouvrage en accès ouvert
Transparence des financements
Mécanismes de financements
Nature et rôle de l'éditeur
Qualité scientifique de la publication
Format de la publication
Licences
En ligne : https://www.ouvrirlascience.fr/wp-content/uploads/2023/06/2023_06_02_Recommandat [...]
Titre : Science ouverte - Codes et logiciels Type de document : site web Editeur : Paris : France. Ministère de l'Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l'Innovation (MESRI) Année de publication : 2022 Note générale : Pour aller plus loin
Sources
Glossaire
Crédits
RemerciementsCatégories : Édition en libre accès
Licences Creative Commons
Logiciels
Publications universitaires
Recherche
Sciences:Méthodologie
Thèses et écrits académiquesIndex. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : Le logiciel c'est quoi ?
Pourquoi ouvrir ?
Comment ouvrir ?
Et après ? Préparer l'avenir
En ligne : https://www.ouvrirlascience.fr/science-ouverte-codes-et-logiciels/ Documents numériques
Science ouverte - Codes et logicielsURL
Titre : Science ouverte - Données de la recherche Type de document : site web Editeur : Paris : France. Ministère de l'Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l'Innovation (MESRI) Année de publication : 2024 Note générale : Pour aller plus loin
Sources
Glossaire
Crédits
Remerciements
Catégories : Édition en libre accès
Licences Creative Commons
Publications universitaires
Recherche
Thèses et écrits académiquesIndex. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : Les données de la recherche : de quoi parle-t-on ?
Pourquoi les diffuser ?
Comment les diffuser ?
Et après ? Préparer l'avenir
En ligne : https://www.ouvrirlascience.fr/wp-content/uploads/2024/03/24-02-22-Donnees-FR-WE [...] Documents numériques
Science ouverte - Données pour la rechercheURL
Titre : Science ouverte - Entrez dans le débat Type de document : site web Editeur : Paris : France. Ministère de l'Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l'Innovation (MESRI) Année de publication : 2022 Note générale : Pour aller plus loin
Sources
Glossaire
Crédits
RemerciementsCatégories : Édition en libre accès
Licences Creative Commons
Publications universitaires
Recherche
Sciences:Méthodologie
Thèses et écrits académiquesIndex. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : La science, ouverte pour toutes les disciplines
Diffuser et protéger
Ouvrir une thèse et la publier
Les éditeurs et l’accès ouvert
Les frais de publication
Impact et qualité d’une revue
Les revues prédatrices
Archives ouvertes et réseaux sociaux
Les données sensibles
Le droit des données de la recherche
Le plan de gestion des données
Les entrepôts de données
Utiliser un code trouvé sur internet
Faire communauté autour d’un logiciel
Vers de nouvelles formes d’évaluation
Note de contenu : Sommaire
Aller plus loin
Sources
Crédits
RemerciementsEn ligne : https://www.ouvrirlascience.fr/science-ouverte-entrez-dans-le-debat/ Documents numériques
Science ouverte - Entrez dans le débatURL Sélectionner un entrepôt thématique de confiance pour le dépôt des données : méthodologie et analyse de l'offre existante
Titre : Sélectionner un entrepôt thématique de confiance pour le dépôt des données : méthodologie et analyse de l'offre existante Type de document : site web Editeur : Paris : France. Ministère de l'Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l'Innovation (MESRI) Année de publication : 2024 Note générale : Sommaire
Annexe : lettre de missionCatégories : Édition en libre accès
Publications universitaires
Recherche
Sciences:Méthodologie
Thèses et écrits académiquesIndex. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : Contexte
Méthodologie
Axes de travail et livrables
Critères d'exclusion et de description des entrepôts
Résultats et analyse disciplinaire
Premiers éléments pour une mise à jour de la liste des entrepôts
Conclusion
En ligne : https://www.ouvrirlascience.fr/selectionner-un-entrepot-thematique-de-confiance- [...]
Titre : Série Passeport : initiation à la science ouverte Type de document : site web Editeur : Paris : France. Ministère de l'Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l'Innovation (MESRI) Année de publication : 2023 Catégories : Édition en libre accès
Licences Creative Commons
Publications universitaires
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Sciences:Méthodologie
Thèses et écrits académiquesIndex. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : Série de cinq capsules vidéos à visionner sur CanalU (https://www.canal-u.tv/chaines/ouvrirlascience/passeport-pour-la-science-ouverte)
En ligne : https://www.ouvrirlascience.fr/serie-passeport-initiation-a-la-science-ouverte/