| Résumé : |
LES PROFESSIONNELS DES BIBLIOTHEQUES, SAVANTS, SCIENTIFIQUES OU TECHNICIENS ? TRANSMETTRE LA CULTURE DES SCIENCES AU MEME TITRE QUE LA CULTURES GENERALE
Les bibliothèques, des passerelles scientifiques pour le plus grand nombre
Comment se familiariser avec les sciences quand on n'est pas scientifique ? Un panorama des offres de formations initiales et continues
DES BIBLIOTHEQUES DIFFERENTES, DES MISSIONS PROPRES, DES PROBLEMATIQUES COMMUNES ?
Envers et contre tout, pourquoi le divorce entre science et médiathèque se maintient-il ? La réponse du laboratoire culturel de Cambrai
La médiation par la collaboration et la formation des usagers en bibliothèque universitaire de sciences
De la bibliothèque à la médiathèque scientifique : itinéraire d'un chercheur
Les bibliothèques nationales dans le paysage des bibliothèques scientifiques françaises
AU COMMENCEMENT ETAIENT LES COLLECTIONS : LIVRES ET SCIENCES, LIVRES DE SCIENCES
Les éditeurs de livres scientifiques et leur offre en direction des bibliothèques
Mettre le livre au coeur de la culture scientifique
Conserver et valoriser le patrimoine scientifique en bibliothèque : l'exemple du Muséum National d'Histoire Naturelle
FAIRE DE LA SCIENCE AUTREMENT EN BIBLIOTHEQUE
La médiation face-public des sciences
Coordonner la fête de la science dans un réseau de médiathèque départementale
La fête de la science en bibliothèque universitaire, l'exemple de la BU Lyon 1
Le festival science et manga, une manifestation originale de la BU Lyon 1
Lettres, arts et sciences humaines : des médiateurs des sciences ?
Entre médiation et enseignement des sciences, Unisciel : fédérer pour mieux créer et diffuser
Trouver des partenaires et des financements
|
Faire une suggestion Affiner la rechercheMédiatiser la science en bibliothèque
