Titre : | Former sans ennuyer : concevoir et réaliser des projets de formation et d'enseignement |
Type de document : | texte imprimé |
Auteurs : | Bruno HOURST, Auteur |
Mention d'édition : | 4e édition |
Editeur : | Eyrolles |
Année de publication : | 2014 |
Importance : | 203 p. |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-212-55872-2 |
Note générale : | Sommaire
Introduction
Bibliographie
Sites internet |
Langues : | Français (fre) |
Catégories : | Apprentissage, Psychologie de l' Education Formation professionnelle
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Index. décimale : | 371.3 Méthodes d'enseignement et d'études |
Résumé : | Introduction
De l'apprentissage avec ennui au "mieux apprendre"
Préparer le futur apprentissage
Réussir la phase de connexion
Bien transmettre les nouvelles connaissances
Tirer profit des pauses
Ouvrir un large champ à la phase d'activation
Faciliter la mémorisation
Consolider les connaissances |